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[其它] 大學非播「獨」溫床 遏「獨」豈能避事退縮

嶺南大學校長鄭國漢昨日表示,校方不會支持任何鼓吹「港獨」的言論,但同時又認為大學是求知的地方,學生在校內討論 「港獨」沒有問題。大學是培養學生明德格物的神聖學府,絕非散播、鼓吹「港獨」的溫床。大學允許討論「港獨」應有前提,就是要引導學生明白「港獨」違憲違法的危害、增強抵製「港獨」意識。可惜本港有大學管理方對「港獨」態度曖昧,不敢作為,導致校園播「獨」難以禁絕,學生深受「獨害」而不自知。不容「港獨」汙染校園、荼毒學生,是主流民意的呼聲。「港獨」入侵校園不是簡單的校政問題,而是關乎「一國兩製」和香港繁榮穩定的大是大非問題。「為官避事平生恥」,特區政府應該有承擔、敢作為,發出反「港獨」的明確指引,敦促校方嚴正處理,不能再讓「港獨」在校園放任自流。
「大學之道,在明明德,在親民,在止於至善」。一代宗師蔡元培也強調,學校是人格養成之所。大學是培育社會精英的學府,崇尚民主自由之風,鼓勵學生關心社會,而其中的重要責任是引導學生建立遵紀守法、尊師重道、尊重國家民族的基本價值觀。大學不能因追求言論自由、學術自由,就成為不受任何約束的法外之地。「港獨」言行違憲違法,應否「港獨」根本不值一提,應該成為香港社會的禁忌。
如果要將「港獨」作為一個學術課題在校園探討,就應該像討論販毒、犯罪以及納粹主義和恐怖主義一樣,通過討論問題的社會土壤、違法性、如何遏製等等,讓學生更清楚「港獨」就像販毒、犯罪等問題一樣,具有極其嚴重的法律和社會後果,切勿以身試法、自?珓e程。但現實是,本港大學校園內,有人利用課堂等場所,散播「港獨」,鼓吹「公民抗命」、「違法達義」,煽動敵視國家民族。這種沒有底線、前提的討論,隻會令學生是非不分、黑白顛倒,培植出分離國家、漠視法治、罔顧道德的有害敗類。這樣的討論絕對不應在校園進行同樣要求對方要有深摯而真誠的感情
近年大學校園散播「港獨」歪風變本加厲,雖然社會各界強烈反對,卻得不到有效遏止,其中一個重要原因,就是學校管理方對反「港獨」態度模糊,理不直氣不壯,一遇到少數反對派學者、學生及反對派喉舌的抗議威逼,就害怕背負「打壓言論自由、學術自由」的罵名,立即放軟手腳,以求息事寧人。這種變相縱容的態度,令校園播「獨」者肆無忌憚、得寸進尺,令更多學生「被洗腦」,誤以為追隨「港獨」確是追求崇高理想。校方對「港獨」採取綏靖政策,不能旗幟鮮明、立場堅定反「港獨」,不敢作為,這是不負責任,誤人子弟,辜負公眾的期望和託付。
大學淪為「港獨」思潮的散佈場和庇護所,對香港和國家都百害而無一利,主流民意強烈要求政府和大學校方遏製「港獨」能有所作為。在大學的特殊環境下遏製「港獨」,已不僅僅是校方管理層的事,特別是在校方不積極、不堅定的情況下,政府更加責無旁貸,更不能因為害怕被攻擊幹預大學自主而置身事外,繼續推由校方自行處理,這等同於向「港獨」勢力「跪低」,助長其囂張氣焰。因此,政府必須迎難而上,積極作為,頂住壓力,保持定力,製定切實可行的校園反「港獨」指引,凝聚全社會反「港獨」的民意和輿論高壓,督促校方依法依規肅清校園「港獨」歪風,還校園專註教學、科研的清淨氛圍。
原文地址:http://paper.wenweipo.com/2017/09/14/WW1709140001.htm
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